為深入貫徹學(xué)院“112336”工作思路，扎實(shí)推進(jìn)提質(zhì)強(qiáng)校“八大工程”，以思想鑄魂筑牢立德樹人根本任務(wù)，深化“大思政課”建設(shè)內(nèi)涵，全面夯實(shí)課程思政建設(shè)根基，聚焦機(jī)械專業(yè)課程思政創(chuàng)新實(shí)踐，6月11日，機(jī)械汽車綜合黨支部聯(lián)袂機(jī)械工程系，成功舉辦“思政鑄魂·文化育人”課程思政教學(xué)比賽。10名專業(yè)教師同臺競技，各展風(fēng)采。特邀機(jī)械汽車綜合黨支部書記吳長立、陜西省思政課教學(xué)能力比賽一等獎獲得者袁瑛、陜西省中等職業(yè)學(xué)校課程思政“教學(xué)標(biāo)兵”王瑾三位老師擔(dān)任評委，為賽事注入專業(yè)權(quán)威力量。

隨著機(jī)械工程系副主任何方榮宣讀比賽規(guī)程，賽事正式拉開帷幕。本次比賽內(nèi)容包含“教學(xué)設(shè)計（占比20%）+教學(xué)展示（占比80%）”兩個部分。教學(xué)展示環(huán)節(jié)以10分鐘“無生授課”形式呈現(xiàn)。參賽教師立足機(jī)械專業(yè)學(xué)科特色，緊扣教學(xué)內(nèi)核，將家國情懷、文化自信、匠心精神、職業(yè)素養(yǎng)等思政元素有機(jī)融入專業(yè)教學(xué)，通過精心的教學(xué)設(shè)計與生動的課堂演繹，實(shí)現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)的同頻共振。

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經(jīng)過激烈角逐，賽事最終評選出一等獎1名（杜宣莉）、二等獎2名（王萍、閆鈺維）、三等獎3名（梁珍、夏慶、李嬌）。賽后，袁瑛、王瑾兩位評委老師從教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新性、思政融入契合度、教學(xué)成效達(dá)成度等多個維度進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致地點(diǎn)評，既提煉亮點(diǎn)亦指明精進(jìn)方向。吳長立在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，全體教師要以賽為帆，牢記育人初心，持續(xù)深化課程思政教學(xué)改革，讓專業(yè)教學(xué)與思政教育如齒輪般精密嚙合，切實(shí)達(dá)成“知識傳授——能力培養(yǎng)——價值塑造”三位一體的育人目標(biāo)。

此次比賽不僅全面展示了機(jī)械工程系教師在課程思政領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與教學(xué)成果，更為專業(yè)教師搭建了互學(xué)互鑒的成長平臺，同時為備戰(zhàn)更高規(guī)格賽事積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)械工程系將以此次比賽為契機(jī)，持續(xù)深化課程思政與專業(yè)教育的有機(jī)融合，著力提升教師隊伍育人能力，培養(yǎng)更多德技雙馨的新時代大國工匠、能工巧匠，為制造強(qiáng)國建設(shè)注入源源不斷的高素質(zhì)技能人才力量。

來源 | 機(jī)械汽車綜合黨支部 機(jī)械工程系  

文 | 李涵

圖 | 李嬌

審核 | 何方榮

編輯 | 袁肖肖

責(zé)編  | 高 堅